Программы

Детский сад реализует Образовательную программу МА ДОУ детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей, принятую решением педагогического совета № 6 от 26.07.2012 года, состоящую из двух частей:

I. Обязательная часть на основе основной общеобразовательной программы дошкольного образования Программа воспитания и обучения в детском саду под редакцией М.А. Васильевой;

II. Вторая часть сформирована участниками образовательного процесса с использованием:

• Н.Н.Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б.Стеркина Безопасность (учебное пособие по основам безопасности жизни и деятельности детей старшего дошкольного возраста),
• Чурилова Э.Г. Методика и организация театрализованной деятельности дошкольников,
• О.П. Радынова Музыкальные шедевры,
• Л.Е. Журова Обучение дошкольников грамоте

Вариативная часть Образовательной программы МА ДОУ Д/С №187 на 2012-2013 учебный год(выписка) (документ Word):

Образовательная программа МА ДОУ детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей

Ведущие цели Программы - создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения.

Методика и организация театрализованной деятельности дошкольников, Э.Г.Чурилова

Это программа, которая не предполагает буквального выполнения, она ориентирует взрослого (воспитателей, учителей, родителей) на создание условий для активизации у ребенка эстетических установок как неотъемлемой характеристики его мировосприятия и поведения. Она рассчитана на сотворчество педагогов, которые не разучились играть и фантазировать.

Использование программы позволяет стимулировать способность детей к образному и свободному восприятию окружающего мира (людей, культурных ценностей, природы), которое, развиваясь параллельно с традиционным рациональным восптиятием, расширяет и обогащает его.

Исходя из основного положения, цели и задачи данного метода формулируются следующим образом:

• развитие эстетических способностей;
• развитие сферы чувств, соучастия, сопереживания;
• активизация мыслительного процесса и познавательного интереса;
• овладение навыками общения и коллективного творчества.

Музыкальные шедевры О.П.Радынова

Цель программы - формирование основ музыкальной культуры детей дошкольного возраста.

В центре программы - развитие творческого слышания музыки детьми, которое предполагает побуждение детей к проявлениям различных форм творческой активности - музыкальной, музыкально-двигательной, художественной.

Обучение дошкольной грамоте Л.Е.Журова

Для успешного решения задач развития речи, обучения родному языку, начиная со старшей группы, вводится занятие по методике Л.Е.Журовой. Обучение носит общеразвивающий характер, способствует развитию активной мыслительной деятельности, работоспособности, нравственно-волевых и эстетических качеств личности ребенка.

Электронный каталог изданий, содержащихся в фонде библиотеки МА ДОУ Д/С №187 (документ Excel):